Nuôi dạy trẻ mồ côi: mô hình nào?

Trẻ mồ côi luôn nhận được sự quan tâm của chính quyền và người dân. Ảnh: Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nen trò chuyện với học sinh lớp 3 mất cha do COVID-19 - Ảnh: DUEN PHAN

Người đọc cũng cung cấp những hiểu biết bổ sung cho việc nuôi dạy trẻ mồ côi một cách bền vững và hiệu quả. Thiếu niên Giới thiệu bài viết của nhà nghiên cứu, thực hành giáo dục Nguyễn Thụy Uyên Phương và rất mong được các bạn góp ý, phản hồi.

Khi nghe tin một công ty lớn sẽ xây dựng trường học cho trẻ mồ côi trong thời kỳ đại dịch và một vài dự án tương tự khác đang hình thành, tôi cảm thấy rất vui nhưng cũng không khỏi có chút lo lắng.

Trước hết, tôi muốn nói rằng tôi vẫn dành sự tôn trọng cho những người đã quyết định khởi xướng và tham gia vào ý tưởng rất cao cả nhưng cũng đầy kích thích này. Và mối quan tâm của tôi dưới đây là mang lại những góc nhìn bổ sung để giúp các hoạt động hỗ trợ trẻ em này mang lại lợi ích lâu dài nhất.

Trẻ em cần một gia đình

Hiện tại, tôi chưa đọc được dự án chính xác của các dự án xây dựng trường học này, nhưng đặc biệt biết qua báo chí và mạng xã hội. Theo thông tin ban đầu, về bản chất, các dự án này gần với mô hình “ngôi nhà” https://tuoitre.vn/ “nhà cho trẻ mồ côi” (mồ côi) hay “khu dân cư hỗ trợ” (làng trẻ mồ côi) hơn là trường học.

Sở dĩ tôi nói như vậy là các dự án này có chung những đặc điểm: mang trẻ em đến với nhau trong một cộng đồng riêng biệt với quy mô tương đối lớn; Không chỉ để dạy dỗ mà còn là người nuôi dưỡng, chăm sóc chúng cho đến khi chúng trưởng thành.

Và điều khiến tôi băn khoăn là mô hình “mái ấm” hay “trại trẻ mồ côi” gần đây đã được nhiều tổ chức bảo vệ trẻ em quốc tế chỉ ra rằng đó không phải là giải pháp tốt nhất và đúng đắn nhất đối với những trẻ em làm tổn thương trẻ em. Save The Children - tổ chức hàng đầu thế giới về hoạt động nhân đạo vì trẻ em - cũng có chiến dịch vận động tình nguyện viên không tham gia các hoạt động tình nguyện ngắn hạn cho các mái ấm / trại trẻ mồ côi. Tại sao?

Nhiều nghiên cứu đáng tin cậy đã chỉ ra rằng những đứa trẻ lớn lên trong môi trường này thường gặp các vấn đề lâu dài về phát triển cảm xúc-nhận thức và rối loạn tâm lý. Mô hình này cũng không thực sự giải quyết được khuyết điểm lớn nhất của trẻ em: có gia đình riêng, những người quan tâm đến chúng từng cá nhân.

Nó cũng có thể khiến trẻ em bị tách khỏi “đại gia đình” của chúng (cha mẹ, cha mẹ khác với cha mẹ) và trở thành một cộng đồng “đặc biệt”. Đồng thời, chi phí cho mỗi trẻ trong mô hình này thường cao gấp 10 lần so với chi phí của các mô hình hỗ trợ gần gia đình hơn như nhận nuôi hoặc nhận đỡ đầu.

Một số mái ấm thường sử dụng các tình nguyện viên ngắn hạn để dạy để cắt giảm chi phí hoặc để chơi với trẻ em. Điều này đã được các tổ chức trẻ em cảnh báo là có lợi và có hại, vì nó đặt ra vấn đề “gắn bó giả tạo” đối với trẻ em. Nhiều em rơi vào trạng thái tuyệt vọng, có vết thương tâm lý rất lớn từ một tình nguyện viên mà mình yêu mến, gắn bó với chiếc lá để rồi rất lâu mới lành lại.

Cần lưu ý rằng những vấn đề trên không chỉ xảy ra ở những mô hình được quản lý kém mà còn ở những mô hình được quản lý tốt và có cơ sở vật chất sạch sẽ. Tuy nhiên, điều này hoàn toàn không có nghĩa là trẻ nên được để yên.

Hai đề xuất

Với hàng ngàn trẻ em đã mất cha mẹ vì COVID-19 (con số gần một triệu trên toàn thế giới), hơn bao giờ hết, các chương trình hỗ trợ và tài trợ là rất cần thiết. Dưới đây là một số gợi ý để làm cho các chương trình này trở nên hiệu quả và bền vững hơn:

đầu tiên. Vui lòng ưu tiên các mô hình tài trợ gần nhất với mô hình một gia đình, chẳng hạn như:

Nếu bạn có người thân hoặc họ hàng có thể nhận nuôi bạn, hãy ủng hộ họ để họ trở thành gia đình thứ hai của bạn. Tất nhiên, cần phải có một quá trình thẩm định và đồng hành lâu dài. Nếu những đứa trẻ không có cha mẹ hoặc cha mẹ không đủ tốt, thì mô hình “gia đình thay thế” (cha mẹ nuôi) hoặc “gia đình thần thánh” (cha mẹ nuôi có quyền nuôi con nhưng không có người giám hộ).

2. Tuy không có lựa chọn nào tốt hơn mô hình trại trẻ mồ côi (vì trong điều kiện Việt Nam, việc nhận hay nhận con nuôi luôn phức tạp), nhưng sau đây là một số điều cần cân nhắc:

Thuận lợi cho việc thành lập các trại tạm trú nhỏ như một gia đình êm ấm, tránh chạy theo số lượng để trở thành một “trại tập trung” lớn. Thay vì gộp các em vào một trường riêng biệt, hãy bảo lãnh cho các em vào trường chính khóa, hòa nhập và kết nối với những đứa trẻ bình thường khác. Đối với họ tốt hơn là học với 100 người bạn và cả 100 đều là trẻ mồ côi giống tôi.

Ngoài ra, cần đầu tư ngân sách để tuyển dụng giáo viên, nhân viên làm việc lâu dài, gắn bó lâu dài; Hạn chế sử dụng tình nguyện viên tạm thời ngắn hạn. Các chương trình tư vấn tâm lý và chăm sóc sức khỏe tâm thần cho trẻ em cũng cần được hướng tới.

Những tấm lòng dành cho trẻ thơ luôn đáng quý và cao đẹp. Mong rằng những người đã đưa ra ý tưởng ủng hộ trẻ mồ côi COVID-19 tiếp tục tiến thêm một bước nữa, để những điều cao đẹp này tiến xa hơn nữa!

Cần một ngôi nhà bền vững cho trẻ mồ côi do COVID-19

TTO - Nuôi dưỡng, dạy dỗ, đào tạo và rèn luyện một trẻ mồ côi từ vài tuổi đến 18 tuổi, 22 tuổi với nghề lập thân là một quá trình lâu dài, không chỉ đòi hỏi tài chính, nhà ở mà còn cả tình thương, phương pháp và kỹ năng không Hạn mức .