Phụ huynh Mỹ mệt mỏi với quy định cách ly học sinh ngổn ngang

Phụ huynh đã quen với “Thông báo chung chung” nhưng các giải pháp cách ly học sinh rất phức tạp và khác nhau ở từng thời điểm khiến họ hoang mang, mệt mỏi.

Tại Minneapolis, Minnesota, những học sinh tiếp xúc với một trường hợp nhiễm Covid-19 sẽ phải cách ly trong 10 ngày. Tại khu học chánh Anoka-Hennepin ở tây bắc Minneapolis, cũng ở Minnesota, một cuộc tiếp xúc như vậy cũng sẽ dẫn đến yêu cầu phải theo dõi hoặc cách ly những người có liên quan.

Ở Andover, Kansas, các trường học tuân theo các quy trình cách ly được thiết lập thông qua các sở y tế quận, có hai bộ quy tắc áp dụng cho các trường hợp khác nhau. Ở vùng ngoại ô Chicago, những học sinh có anh chị em mắc bệnh Covid-19 sẽ phải cách ly cho đến khi người nhà của họ cho kết quả âm tính.

Bất chấp số lượng và mức độ phức tạp của các chính sách cách ly tại các trường học - ví dụ như ở Fort Mill, Nam Carolina, hướng dẫn tám trang về thời điểm cách ly - các bậc cha mẹ vẫn băn khoăn không biết cơ sở nào mà một đứa trẻ bị cách ly thay vì một đứa trẻ khác trong lớp. Đôi khi, một gia đình nhận được những chỉ dẫn hoàn toàn khác khi gặp tình huống tương tự. Christina Kennedy, ở Bend, Oregon, nhận được một cuộc gọi khi con trai cô tiếp xúc với một trường hợp dương tính vào tháng 8 và anh ta đã bị cách ly; nhưng khi con gái bà cũng đang tiếp xúc với ca dương tính thì không có cuộc gọi hay yêu cầu nào gửi đến.

Theo quy định của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Hoa Kỳ (CDC), những đứa trẻ chưa được tiêm chủng nếu tiếp xúc với người dương tính sẽ bị cách ly trong một khoảng thời gian do địa phương xác định; nhưng tiểu bang, quận hoặc khu học chánh đôi khi đưa ra các yêu cầu cách ly một cách ngẫu nhiên. Ed300 - một liên minh ủng hộ việc học trực tiếp - phát hiện 31 bang ở Mỹ đã không tự động cách ly học sinh.

Phụ huynh ở Maine trong cuộc họp với ban giám hiệu về các biện pháp phòng chống Covid-19 trong trường học, vào tháng Tám. Ảnh: Houlton Pioneer Times

David Law, Hiệu trưởng Trường Anoka-Hennepin ở Minnesota, cho biết: "Những gì chúng tôi học được từ đại dịch này là trong trường hợp không có chỉ thị, các khu học chánh sẽ hành xử tự chủ và nhận được kết quả như nhau, dù tốt hay xấu hoặc bất cứ điều gì."

Điều này cũng đúng với nhiều vùng khác. Phụ huynh Leslie Bienen cho biết: "Các viên chức và nhân viên y tế của quận có rất nhiều quyền tự do trong việc đưa ra quyết định."

"Thời gian cách ly có thể kéo dài tới 7 hoặc 14 ngày", Bienen nói, và các quan chức địa phương sẽ phải thảo luận kỹ lưỡng để xác định ai được coi là tiếp xúc thân thiết, và ai là người thân thiết. Các trường học nên giữ khoảng cách ít nhất một mét giữa các học sinh.

Leana Wen, giáo sư giáo dục thể chất tại Đại học George Washington, cho biết không hẳn là một điều xấu khi các trường tự đặt ra các quy tắc cho riêng mình. Tuy nhiên, đó là lý do tại sao các quy định rất khác nhau giữa các trường, bất kể các trường nằm gần nhau như thế nào.

Christina Kennedy ở Bend, Oregon là một giáo viên, làm việc tại một trường tư trong khi chồng cô dạy tại một trường công lập nơi con của hai vợ chồng cô theo học.

Kennedy nói: "Các trường tư thục dễ bị đóng cửa lớp học hơn các trường công lập. Có ba lớp học đã bị đóng cửa kể từ tháng 9 tại trường của tôi trong khi không có lớp nào bị đóng cửa trong hệ thống trường công". .

Các quận trong cùng một bang, dưới sự lãnh đạo của cùng một cơ quan y tế, vẫn quản lý các trường học theo những cách khác nhau. "Không có gì rõ ràng. Họ nói mọi thứ đều dựa trên cơ sở khoa học, nhưng chúng tôi không được phép tham khảo ý kiến ​​hoặc báo cáo bất cứ điều gì. Điều đó thật khó chịu với tư cách là một phụ huynh và một giáo viên", Kennedy nói.

Một phàn nàn khác là các chính sách khác nhau tùy thuộc vào việc học sinh tham dự các hoạt động ở trường hay ngoại khóa ... "Điều thực sự làm phiền chúng tôi là bạn có thể thoải mái xuất hiện cho một hoạt động ở trường hoặc dành bốn giờ tại một sự kiện thể thao đông người và không ai bị cách ly. Tuy nhiên, chỉ cần ngồi cạnh ai đó trong 40 phút trong lớp là bạn phải nghỉ học 10 ngày ", Law nói.

Sự nhầm lẫn này khiến nhiều bậc cha mẹ tự hỏi liệu các nhà hoạch định có cân nhắc đúng mức hay không.

Jessica Butler Bell, phó chủ tịch phụ trách truyền thông của một trường học ở California, cho biết các bậc phụ huynh đang tự hỏi: "Chúng ta đang dựa vào khoa học? Hay chúng ta đang thận trọng quá mức?"

Ở Santa Monica và Malibu, một trong những nỗi thất vọng mà Butler Bell nghe được từ các bậc cha mẹ là thiếu kế hoạch chấm dứt các biện pháp cách ly và các lớp bảo vệ.

Và Kennedy nói: Cha mẹ cảm thấy ý kiến ​​của họ không được chú ý. "Nếu họ dành một giờ trong một lớp học thực sự, họ sẽ đưa ra những quyết định khác nhau", cô nói.

"Thật tuyệt nếu những đứa trẻ có thể đi nghỉ hoặc về nhà ông bà trong thời gian cách ly, như báo chí đưa tin. Nhưng những người trẻ phải ở nhà không cha mẹ thì sao? Chúng không được học hành, không có thức ăn, Kennedy nói.

Một số trường đang thử nghiệm giải pháp sau: thay thế cách ly bằng chính sách "kiểm tra để ở lại". Theo đó, bất kỳ học sinh nào được cho là đã tiếp xúc gần với nguồn lây nhiễm Covid-19 sẽ được xét nghiệm ngay lập tức và được phép tiếp tục đến trường nếu kết quả âm tính. Đại diện CDC Rochelle Walensky, gần đây đã lưu ý rằng "chúng tôi đang làm việc với các bang để so sánh hiệu quả của chính sách này, để xem liệu đó có phải là một chiến lược mới đầy hứa hẹn cho các trường học hay không".

Giáo sư Leana Wen nói rằng giải pháp này sẽ hiệu quả.

Thảo Phương (Theo dõi USA Today)

.

Theo vnexpress