Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 theo phương án của giai đoạn mới

Ngày 27/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 4237 hướng dẫn nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2021-2022; trong đó có việc xây dựng và triển khai phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2022-2025.

Theo đó, phương án tổ chức kỳ thi trong giai đoạn mới phải đảm bảo kết quả kỳ thi phản ánh khách quan, đúng trình độ, năng lực của học sinh; có độ tin cậy và độ phân hóa để xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Đề thi cũng phải cung cấp thông tin để đánh giá chất lượng giáo dục, điều chỉnh quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường phổ thông.

Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương làm tốt công tác tuyển chọn nhân sự cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, nâng cao chất lượng đào tạo chuyên môn.

Bộ cũng đề nghị các địa phương chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm sau, trong đó có các phương án đảm bảo an ninh, an toàn, dự phòng để xử lý các nguy cơ có thể xảy ra. xảy ra trong quá trình tổ chức kỳ thi, đặc biệt là trước những diễn biến phức tạp của Covid-19. Tuy nhiên, hiện Bộ chưa công bố phương án cụ thể tổ chức kỳ thi cho giai đoạn 2022-2025 nên chưa rõ những thay đổi trong năm tới.

Bên cạnh công tác chuẩn bị cho kỳ thi, Bộ GD & ĐT cũng yêu cầu các địa phương tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở các trường phổ thông theo hướng đánh giá năng lực, đảm bảo tính đồng bộ, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Các đơn vị cũng cần chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm xây dựng ngân hàng câu hỏi theo hướng chuẩn hóa để đánh giá thường xuyên, định kỳ các môn học ở cấp THPT.

Phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2022 như thế nào là câu hỏi được nhiều người đặt ra sau những tranh cãi xung quanh việc điểm chuẩn đại học năm nay tăng mạnh. Tại hội nghị về giáo dục đại học năm 2021 vào tháng 8, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ phải đổi mới để năng động hơn, thích ứng với bối cảnh dịch bệnh. Việc đổi mới này sẽ theo hướng tăng cường phân cấp cho các địa phương.

Theo ông Sơn, năm 2022 sẽ là năm chuyển tiếp để chuẩn bị cho công cuộc đổi mới toàn diện trong những năm tiếp theo. Bộ GD-ĐT sẽ lấy ý kiến ​​của các đơn vị để hoàn thiện phương án cụ thể về đổi mới kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh trong thời gian tới.

Duong Tam