45% sinh viên thích học từ xa trực tuyến, 55% thích học truyền thống

45% sinh viên thích học từ xa trực tuyến, 55% thích học truyền thống. -Ảnh: KASPERSKY

Theo một cuộc thăm dò công bố ngày 5/8, Kaspersky cho biết hơn một nửa (55%) trẻ em ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAC) đã phải chuyển sang học trực tuyến do đại dịch của cách học trực tiếp và truyền thống hơn.

Hầu hết trẻ em ở khu vực APAC không thích học trực tuyến vì chúng dành quá nhiều thời gian trước màn hình (74%). 57% sinh viên thấy rằng các khóa học khó hiểu hơn trong giáo dục từ xa so với trong lớp học. Các vấn đề kỹ thuật cũng liên quan (60%).

Đặc biệt, hơn một nửa số học sinh được khảo sát cho biết các em thiếu thời gian để chơi và nói chuyện với bạn bè giữa các tiết học ở trường.

Andrey Sideko, Trưởng bộ phận An toàn Trẻ em Trực tuyến tại Kaspersky, cho biết: “Việc chuyển đổi sang học trực tuyến trong thời kỳ đại dịch thực sự là một thách thức đối với học sinh, phụ huynh cũng như các bậc phụ huynh, cũng như giáo viên.

Chương trình học vì thế cũng phải nhanh chóng được sửa đổi để không ảnh hưởng đến việc học của học sinh. Tuy nhiên, vì nhiều lý do khác nhau, điều này không phải lúc nào cũng thuận lợi.

Theo nghiên cứu của chúng tôi, cứ 5 gia đình trên thế giới thì chỉ có 1/5 gia đình nói rằng chương trình này hoàn toàn phù hợp với điều kiện bình thường mới.

Không thể phủ nhận rằng học trên lớp vẫn là hình thức hiệu quả nhất, nhưng theo tôi, giáo dục cũng phải tiếp thu nhiều hình thức học tập tương tác và kỹ thuật số cho học sinh. "

Về phần phụ huynh trong khu vực, 68% cho biết họ không muốn con mình học trực tuyến sau khi đại dịch kết thúc. Nguyên nhân chính là do lo lắng trẻ em dành quá nhiều thời gian trước màn hình (68%) và chất lượng học tập giảm sút (48%).

Chris Connell, Giám đốc điều hành của Kaspersky APAC, cho biết: “Việc học được thực hiện trong bối cảnh dịch bệnh đang gây áp lực cho học sinh, phụ huynh và giáo viên.

Tuy nhiên, người lớn thường không đưa ra quyết định giúp cuộc sống của trẻ em dễ dàng hơn vì chúng phải tự thích nghi với hình thức mới - điều này được thể hiện rõ trong cuộc khảo sát.

Khi thế giới hiện đại phải đối mặt với những điều khó lường và không thể kiểm soát, giáo viên cần phát triển và thành thạo các kỹ năng sư phạm cho việc học trực tuyến, sử dụng nhiều công cụ kỹ thuật số nhưng bên cạnh cách dạy và học truyền thống ”.